2021年1月16日，瑞科翻譯公司邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)多名知名教授和專家為公司兩地同事獻(xiàn)上了有關(guān)語(yǔ)言與翻譯的學(xué)術(shù)大餐。

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)特任研究員、MTI教育中心主任張達(dá)球教授講座的主題為“語(yǔ)言，翻譯，表達(dá)——中英差異泛談”，張教授從語(yǔ)言、翻譯、表達(dá)三方面深入淺出地向大家展示了中英文化之間的差異，儒雅親和的張教授熟稔典故，從千百年前語(yǔ)言的產(chǎn)生和發(fā)展，到人與人、國(guó)與國(guó)以及經(jīng)濟(jì)實(shí)體之間的表達(dá)溝通，到翻譯的現(xiàn)實(shí)要求以及應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)等多方面進(jìn)行了具體闡述，并且列舉了在實(shí)際應(yīng)中容易出現(xiàn)的中式英語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤，講解了多個(gè)典型的財(cái)經(jīng)翻譯案例，張教授的講座，理論聯(lián)系實(shí)際，同事們從中收獲良多。

安徽工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)陳琳教授借由一段文學(xué)作品的不同風(fēng)格譯文，引出本次分享的主題“翻譯讀者因素探討”。她從讀者界定、讀者分類、讀者特征、讀者功能及現(xiàn)實(shí)啟示五個(gè)方面詳細(xì)解析了不同分類的目標(biāo)讀者群體是如何在各個(gè)方面影響翻譯過(guò)程及翻譯結(jié)果。從德國(guó)功能翻譯理論，到魯迅、Theodore Savory等多位學(xué)術(shù)大師，以及像茅盾、楊絳等文學(xué)翻譯名家，陳教授用信手拈來(lái)的理論及事實(shí)舉例，點(diǎn)撥并加深了大家從讀者角度對(duì)于翻譯的決定性作用這一概念的理解。

中國(guó)文化在“走出去”的同時(shí)，如何讓國(guó)外受眾易于接受，這需要考慮讀者的接受能力，多運(yùn)用對(duì)方聽(tīng)得懂、易接受的話語(yǔ)體系和表達(dá)方式，合理保留中華文化的異質(zhì)因素，傳播中國(guó)文化。

第三位演講的大咖是南京譯林出版社審讀室主任王理行老師。他同時(shí)也是江蘇省翻譯協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、江蘇省作家協(xié)會(huì)外國(guó)文學(xué)委員會(huì)副主任、南京大學(xué)和浙江大學(xué)翻譯專業(yè)碩士的客座教授，《當(dāng)代外國(guó)文學(xué)》編委。

在講座中，王老師對(duì)文學(xué)翻譯的全面忠實(shí)觀作了深刻的闡釋，闡述了什么是全面的忠實(shí)觀。他認(rèn)為，從主觀和客觀兩方面來(lái)說(shuō)，把組成一部文學(xué)作品的包括從內(nèi)容到形式、從內(nèi)涵到外延在內(nèi)的一切因素加以理解和把握，并在譯作中全面忠實(shí)地加以再現(xiàn)。在考慮作者的前提下，翻譯更要考慮到為誰(shuí)翻譯，是客戶還是贊助商，面向的目標(biāo)讀者是怎樣的群體。在具體的書(shū)稿翻譯上，王理行老師從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤、錯(cuò)別字、語(yǔ)言現(xiàn)象錯(cuò)誤、語(yǔ)言風(fēng)格錯(cuò)誤、漢語(yǔ)語(yǔ)法錯(cuò)誤、原文理解錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤、常識(shí)錯(cuò)誤、知識(shí)錯(cuò)誤等多項(xiàng)實(shí)踐中高頻產(chǎn)生的錯(cuò)誤，生動(dòng)形象地講解出翻譯過(guò)程當(dāng)中需要的具體注意事項(xiàng)。

安徽工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)曹瑞斕教授擔(dān)任本次學(xué)術(shù)活動(dòng)的主持人和點(diǎn)評(píng)嘉賓，她提到，自己也參加過(guò)不少企業(yè)的活動(dòng)，像瑞科翻譯公司這樣邀請(qǐng)學(xué)界知名專家教授進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的翻譯企業(yè)實(shí)屬罕見(jiàn)，瑞科公司全體同事強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)能力闡釋了什么是知識(shí)型組織，什么是一家有發(fā)展前途的語(yǔ)言服務(wù)企業(yè)。

安徽工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)曹瑞斕教授代表安工大外院對(duì)瑞科翻譯長(zhǎng)久以來(lái)的支持表示深深的感謝。在分享過(guò)程中，曹院長(zhǎng)提到“同行（xing）”、“同心”、“同行（hang）”三個(gè)關(guān)鍵詞。細(xì)數(shù)緣分，安徽工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院自2013年就和瑞科翻譯開(kāi)啟深度校企合作。瑞科翻譯和安徽工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院作為同行者為學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家共同培養(yǎng)人才。“同心”則是指，瑞科翻譯公司和安徽工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分別作為企業(yè)和高校，如何做好翻譯人才培養(yǎng)工作上勠力同心，共同推動(dòng)高水平的翻譯人才建設(shè)的一致目標(biāo)。“同行（hang）”則代表了曹院長(zhǎng)對(duì)兩家的良好祝愿——希望瑞科翻譯和安工大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院能夠早日成長(zhǎng)為人才培養(yǎng)領(lǐng)域的行家。